| Débatmilitant | ||||||||||
| Lettre publiée par des militants de la LCR |
n°101
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13
avril 2006
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| Sommaire : | ||||||||||
| Un succès riche de possibilités nouvelles | ||||||||||
| Printemps 2006 : des perspectives pour la révolte des banlieues de l'automne 2005 ? | ||||||||||
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Un succès riche de possibilités nouvelles
Villepin a donc
dû céder et en rabattre face à l'enthousiasme de la jeunesse,
à son dynamisme contagieux qui a réussi à sortir les directions
des confédérations syndicales de leur passivité. Le remplacement
du CPE signifie son retrait. C'est un indiscutable succès moral et politique
que les jeunes ont su accueillir avec la joie mais aussi la réserve qui
s'imposait. Ils se sont bien gardés d'entonner le chant satisfait de
la victoire comme beaucoup auraient aimé les voir faire. Lucides, ils
ont bien compris qu'un recul ne suffit pas à faire une victoire même
s'il marque un tournant dans le rapport de force. Le dispositif de remplacement
voté par l'Assemblée nationale qui prétend aider la jeunesse
en difficulté aboutit à de nouvelles subventions aux patrons
Le CNE est toujours là comme la loi sur l'égalité des chances.
Sous la pression du mouvement, la crise politique a été accentuée,
la droite à la limite de l'explosion, mais espérant pouvoir jouer
du rôle stabilisateur de la gauche et des directions des confédération
syndicales, gouvernement et patronat tentent de reprendre la situation en main
pour essayer de retourner les effets du mouvement contre les jeunes et l'ensemble
des salariés. Contraints de céder sur le CPE, ils veulent reprendre
l'offensive en posant la question générale de la flexibilité,
du contrat de travail, du parcours professionnel
Ils espèrent renouer
le prétendu dialogue social pour associer une nouvelle fois les confédérations
syndicales à une politique contraire aux intérêts des travailleurs
et des jeunes.
Mais le mouvement a enrayé la machine, révélé ce
jeu de dupes qui s'opère contre le monde du travail. Il a disqualifié
Villepin, ruiné le crédit du gouvernement auquel personne n'accorde
la moindre confiance. Là est sa véritable victoire.
La droite et le patronat voudraient reprendre la main, mais l'énergie
libérée par la lutte n'a pas fini son travail. " On continue
" n'est pas une simple formule, les étudiants en ont fait la démonstration
en manifestant mardi dernier, en continuant la grève et le blocage dans
diverses universités. De nouvelles perspectives sont en discussion pour
faire vivre sur le plan politique les liens qui se sont noués entre les
jeunes et les salariés.
La
force du mouvement se nourrit des luttes précédentes
Le mouvement lui-même est l'aboutissement de la maturation -dans laquelle
s'inscrit l'émergence d'une nouvelle génération- d'un ensemble
d'éléments de crise produits par l'offensive libérale des
classes dominantes et les résistances des travailleurs. C'est 2003 et
la lutte contre la loi Fillon qui cherchent leur revanche, c'est le 29 mai qui
resurgit sur le terrain social, c'est le quiproquo du 5 mai 2002 qui se transforme
en un vaudeville à trois au sommet de l'Etat. La crise sociale nourrit
la crise politique et réciproquement. La contestation de la politique
libérale devient la contestation du capitalisme lui-même, du salariat,
du rapport d'exploitation et met en cause la légitimité des institutions
républicaines.
Le succès du Non le 29 mai 2005, porté par la contestation sociale,
a contribué à un renouveau militant contre la politique libérale.
Le mouvement des jeunes, soutenu activement par les salariés, en est
la continuation sur le terrain social, des luttes et, par là même,
à un niveau supérieur. Le 29 mai se situait dans le cadre institutionnel,
le mouvement actuel conteste la légitimité des institutions, il
pose la question de l'incompatibilité des exigences de la jeunesse et
des classes populaires avec les intérêts des classes dominantes
ainsi que celle du gouvernement et de la présidence, c'est-à-dire
du pouvoir, de sa légitimité.
Le mouvement clôt ainsi l'après-29 mai au sens où il vise
à changer le rapport de force sur le terrain de la lutte sociale. Il
porte les exigences du monde du travail et contraint l'ensemble des forces politiques
à se positionner avec lui ou contre lui. Il rompt avec le cadre étroit
des luttes syndicales en faisant de la politique directement sur le terrain
des luttes sociales.
L'extrême-gauche, notre organisation en particulier et les camarades des
JCR, avons pris toute notre place dans la mobilisation et avons mené
ce qu'on peut appeler une intervention de parti. Nous avons, dans la mesure
de nos forces, mis en uvre une politique pour le mouvement dans le cadre
de l'unité pour la mobilisation et la lutte. Nous avons défendu
nos propres orientations tout en participant pleinement aux différents
cadres unitaires qui se sont mis en place, (cadres syndicaux, collectifs anti-CPE,
Riposte), voire, pour les camarades JCR ou les jeunes de la Ligue, à
la direction du mouvement, sans chercher à plaquer tel ou tel mot d'ordre
mais en formulant et en mettant en uvre une politique pour le mouvement
lui-même en fonction des rythmes de son développement.
Il y a là une riche expérience collective. Elle est un appui pour
construire une nouvelle force anticapitaliste.
Elle est aussi un point d'appui pour dépasser les vieux clivages, regrouper
tous ceux qui ont été partie prenante de la lutte pour lui permettre
d'aller jusqu'au bout de ses possibilités sans craindre la crise politique.
L'irruption de la jeunesse, entraînant avec elle les salariés du
public et du privé, a mûri les conditions nécessaires pour
que nous puissions jeter les bases d'un parti des luttes, tant dans les mobilisations
qu'en utilisant la tribune des élections. Cette tâche découle
d'un des acquis essentiel du mouvement, les liens qui se sont construits en
marge ou par le canal même des appareils entre militants syndicalistes,
travailleurs et étudiants, lycéens, liens à travers lesquels
s'exprime une volonté d'auto-organisation, de démocratie, de capacité
d'initiative. Cette volonté se nourrit de la révolte contre le
capitalisme et l'ensemble du système institutionnel, terrain favorable
pour que germe une nouvelle conscience de classe anticapitaliste.
Crise
sociale et politique
Les crises sociale et politique se nourrissent l'une de l'autre. Le mécontentement
croissant au sein des classes populaires affaiblit le pouvoir, le fragilise,
grippe le fonctionnement de la démocratie parlementaire. Le 21 avril
2002 a été la première manifestation aiguë de cette
crise latente, l'a approfondie. L'alternance est en panne, incapable de convaincre
que les changements politiques au sommet de l'Etat puissent apporter une amélioration
des conditions d'existence de la population.
Le quiproquo de l'élection de Chirac le 5 mai 2002 a contenu la crise
sans l'empêcher de se développer. Aujourd'hui, l'exacerbation du
mécontentement, en particulier dans la jeunesse, débouche sur
l'explosion des contradictions accumulées.
Le pouvoir né des suites du 5 mai et, par suite, de l'élection
d'une Assemblée à majorité UMP, est engagé depuis
2002 dans une fuite en avant dirigée par un double objectif : réaliser
les réformes exigées par le patronat dont l'essentiel se joue
aujourd'hui, comme avec le CPE, dans la remise en cause du CDI et la généralisation
de la précarité, et donner à une majorité parlementaire
sans légitimité une réelle assise populaire. Cette contradiction
insoluble, il a tenté vainement de la résoudre par le populisme
animé par " l'esprit du 5 mai " qui a débouché,
après l'échec de Raffarin, sur la farce bonapartiste de Napoléon-Villepin.
De la cohabitation à la rupture en passant par le 21 avril, une situation
de crise cherche à se dénouer. Sarkozy prétend être
celui qui sortira la droite du bourbier d'une cohabitation qui n'en finit pas.
Il entend profiter du discrédit de ses amis pour poser à l'homme
de " la rupture " et réussir à redonner unité
et confiance à la droite en agitant un populisme réactionnaire.
Il désavoue Villepin et le CPE dont il était un partisan pour
mieux vanter la flexibilité. Chirac assure la transition, contraint et
forcé, rupture et continuité, rupture avec la cohabitation, continuité
de la politique de la droite au service du patronat.
La
gauche en quête d'identité
Les efforts pour mettre en route une nouvelle mouture d'union de la gauche prennent
quelque crédibilité dans le même temps que le mouvement
accentue ses difficultés. La gauche est face à elle-même.
Confrontée aux exigences d'une mobilisation qu'elle a fait le choix de
soutenir, elle craint la crise et n'a pas d'autre politique, sur le fond, que
celle rejetée par le mouvement. Cette contradiction entre les exigences
du mouvement qu'elle soutient et la réalité de sa politique passée
et à venir crée une situation de crise permanente et attise les
conflits : conflits internes, rivalités présidentielles au PS,
chez les Verts ou même au PC, conflits, rivalités aussi entre les
différentes composantes de la future union de la gauche.
La contestation de la légitimité des décisions des institutions
républicaines, du parlement, par le mouvement la met particulièrement
mal à l'aise.
D'où une situation très contradictoire pour la possible union
de la gauche : dans le même temps qu'elle gagne quelque crédibilité
et que sa victoire en 2007 apparaît comme une forte probabilité,
elle est divisée, menacée du fait de sa propre duplicité
politique.
Il y a là l'expression d'une distorsion interne qui entretient tensions
et menaces d'éclatement : dire qu'il est possible de changer la vie dans
le cadre de la mondialisation financière, libérale et impérialiste,
sans rompre avec le capitalisme et ses institutions, est au mieux une vue de
l'esprit.
Le
parti communiste entre la lutte et l'union populaire pour 2007
Le dernier congrès du PC, comme sa difficulté à avoir une
politique dans le mouvement, est l'illustration de cette contradiction. Entre
les critiques radicales du capitalisme que l'on peut lire dans l'Huma ou les
textes du congrès et les actes politiques concrets, il y a la réalité
de ce qu'est le PC aujourd'hui : un appareil d'élus, bureaucratisé,
institutionnalisé, incapable de donner un réel contenu à
une critique radicale du capitalisme et de l'offensive libérale.
D'où les ambiguïtés du congrès : la politique des
candidatures unitaires antilibérales au service de l'union populaire
avec le PS pour aller au gouvernement et avoir le maximum d'élus aux
législatives et aux municipales.
Les critiques radicales du capitalisme, la dénonciation des politiques
libérales créent le terrain pour agir ensemble chaque fois que
possible, échanger et débattre aussi, mais la mise au service
d'une nouvelle union de la gauche de ces critiques empêchent d'aller plus
loin. Nous avons vis-à-vis du PC une politique de front unique tout en
discutant du parti dont le monde du travail à besoin, de son programme,
de l'actualité du communisme, des institutions " républicaines
", c'est-à-dire de l'Etat et de la politique d'union populaire dans
la perspective de construire un parti de tous les communistes. Cette perspective
prend toute son actualité dans une situation où nombre de militants
du PC aux côtés de la jeunesse ont retrouvé le goût
de la contestation sociale.
Les
collectifs du 29 mai à côté du mouvement
Le fait que ce que nous pouvions appeler " l'après 29 mai "
est clos s'exprime dans la difficulté qu'ont eu les collectifs du 29
mai à jouer un rôle significatif dans le mouvement. Il est un fait
qu'ils ont échoué à être des organes de front unique
pour les luttes et sont devenus des lieux de confrontation autour de la question
des candidatures unitaires antilibérales. Dans le mouvement, pour l'essentiel,
ils n'ont joué que peu de rôle, se contentant de plaquer sur lui
des préoccupations électorales qui ne sont absolument pas en prise
avec les préoccupations des jeunes comme des salariés.
Les collectifs servent à différentes ambitions, celles du PC en
vue d'une " candidature issue des rangs communistes ", celles de ceux
qui misent sur les réticences à l'égard de Marie George
Buffet pour jouer leur carte personnelle.
De la même façon que vis-à-vis des militants du PC, les
révolutionnaires ont, au sein des collectifs, les mêmes débats
autour des questions de programme et de perspectives politiques pour porter
les exigences du mouvement, c'est-à-dire opposer l'anticapitalisme, les
mesures d'urgence sociale et démocratique, à l'antilibéralisme.
Dans la rue et dans les urnes.
Nous défendons une unité anticapitaliste qui lie le programme
aux mobilisations, à la capacité des classes populaires d'exercer
leur pression aujourd'hui, leur contrôle sur l'économie et l'Etat
demain, et pose la question du gouvernement des travailleurs en lien avec le
contrôle de la population en rupture avec les institutions bourgeoises,
la propriété privée et l'Etat.
Les
confédérations accompagnent le mouvement pour éviter sa
généralisation
Après avoir été très réticentes à
s'engager dans le mouvement initié par les jeunes, les directions des
confédérations syndicales qui, rappelons-le, avaient laissé
passer le CNE en août dernier, ont accompagné le mouvement, poussées
en avant à chaque étape par la jeunesse et les salariés.
Poussées aussi, ce n'est pas sans importance, par la volonté ridicule
de Villepin de s'affirmer en futur chef d'Etat s'imposant à ses propres
amis comme aux " partenaires sociaux ".
Par-delà les calculs des directions, la réalisation dans les entreprises
de l'unité répond à un profond besoin de sortir des batailles
pour les places et les postes aux comités d'entreprises qui alimentent
les polémiques étrangères aux préoccupations et
aux intérêts des salariés pour unir les forces afin de reprendre
l'offensive. Ce sentiment est fort, en particulier chez les jeunes.
Une telle situation n'a pas changé la nature des appareils syndicaux
profondément intégrés à tout le fonctionnement de
la machine institutionnelle ni à leur volonté d'éviter
à tout prix l'affrontement avec l'Etat. Elle change cependant profondément
les relations entre les militants, entres les différentes organisations
et les travailleurs entre ceux qui militent pour un syndicalisme lutte de classe
et l'ensemble des militants ou syndiqués.
Une telle situation ouvre de nouvelles possibilités. Elle nécessite
un profond travail au sein des organisations syndicales pour formuler une politique
de lutte de classe pour l'ensemble des militants et salariés, quelle
que soit l'organisation syndicale à laquelle ils appartiennent ou dans
laquelle ils se reconnaissent. Formuler et aussi discuter concrètement
des différentes façons de la décliner. Les discussions
qui se déroulent dans le cadre de la préparation du congrès
de la CGT, aussi limitées soient-elles, en sont l'occasion.
Auto-organisation,
démocratie et dynamisme de la lutte
Le mouvement étudiant et, a fortiori, le mouvement lycéen, n'ont
pas eu de réelle direction nationale. Il est le résultat d'un
processus d'auto-organisation animé d'une profonde aspiration démocratique
à conserver le contrôle de la lutte. Les différentes organisations,
dont l'UNEF, ont accompagné le mouvement, s'en sont fait plus ou moins
bien l'expression, mais elles n'ont pas été une direction.
Il n'en est pas de même de la coordination étudiante. Si elle n'a
pu encore devenir une direction reconnue du mouvement, elle a été
l'expression organisée de ce processus d'auto-organisation, dans sa diversité
et souvent avec beaucoup de confusion mais en réussissant à formuler
à chaque étape, en partant de la réalité concrète
de la mobilisation, une politique pour le mouvement avec le souci de son organisation,
de son approfondissement et de son élargissement aussi et en particulier
aux salariés.
Elle a ainsi conquis une grande influence et joue un rôle important tout
particulièrement dans le sens de la jonction étudiants - salariés.
Elle a su s'adresser aux organisations syndicales, exercer sa pression avec
une maturité dont le mouvement de la jeunesse a rarement su faire preuve.
L'entrée des lycées dans la lutte a été une nouvelle
impulsion au mouvement qui s'est concrétisée le 28 mars puis le
4 avril. Sa structuration, son organisation, ses capacités d'auto-protection
étaient autant de pas en avant considérables au regard du mouvement
contre la loi Fillon même si son organisation, sa direction politique
en sont encore aux premiers pas. De ce point de vue, la jonction avec les enseignants,
leurs profs, pourrait être extrêmement positive.
L'aile
radicale du mouvement, acteur de l'unité
Tout au long du mouvement, l'aile la plus radicale a su articuler l'unité
nécessaire au regroupement des forces et la mise en uvre d'une
politique pour le mouvement sans opposer unité et auto-construction mais,
bien au contraire, en conjuguant l'unité pour la lutte et la défense
dans ce cadre unitaire des perspectives visant à permettre au mouvement
d'aller jusqu'au bout de ses possibilités.
C'est cela le sens de l'idée du parti des luttes et c'est dans le mouvement
lui-même, à travers la démocratie des luttes, que nous développons
notre influence. Cette expérience que nous venons de vivre collectivement,
et qui n'est pas finie, donne un contenu vivant à l'idée que nos
exigences politiques découlent des besoins mêmes des travailleurs
et des jeunes, du mouvement lui-même, de ses possibilités.
Elle illustre aussi la façon dont s'articule la question sociale et la
question démocratique, non du point de vue institutionnel, d'un côté
les mobilisations, de l'autre les élections, mais les mobilisations comme
seule force capable d'imposer d'abord et de garantir ensuite les exigences du
monde du travail.
Le mouvement lui-même en apporte la démonstration à chaque
étape et formule ses réponses démocratiques, pose la question
du pouvoir, qui dirige, en relation avec ses propres possibilités, pour
se renforcer en développant la conscience que les réponses à
la crise sociale et politique ne peuvent venir que d'en bas, des classes populaires
elles-mêmes.
Ce souci s'associe à l'effort constant d'organiser démocratiquement
la mobilisation.
La
question du gouvernement
A chaque étape est venue en discussion la question récurrente
de l'opportunité de mettre en avant le mot d'ordre de " Villepin
démission ", " Dehors le gouvernement ", voire "
dissolution de l'assemblée nationale ". Mettre en avant de tels
mots d'ordre ne peut se faire qu'en fonction des rythmes d'évolution
du mouvement, du niveau de conscience de ses principaux acteurs, de l'état
d'esprit de l'opinion. Une chose est de faire de l'agitation sur l'illégitimité
du gouvernement, une autre de mettre en avant sa démission comme une
exigence du mouvement. Une telle attitude aurait un côté proclamatoire,
voire incantatoire, freinerait le mouvement en lui fixant comme seule issue
une issue institutionnelle, parlementaire et gouvernementale.
Le mouvement ne peut reprendre de tels mots d'ordre que s'ils apparaissent clairement
liés à ses propres objectifs et peuvent devenir l'exigence d'une
large fraction de ceux qui entrent dans la lutte. Il ne doit pas laisser entendre
que l'issue du mouvement ne peut être qu'institutionnelle mais, bien au
contraire, associer les mots d'ordre directement politiques à l'idée
que quel que soit le gouvernement, la jeunesse et les travailleurs sauront faire
entendre leur voix.
Les
suites politiques
Il serait vain d'essayer de conclure. Après les journées du 28
mars et du 4 avril qui ont représenté le niveau le plus élevé
auquel le mouvement pouvait prétendre, aujourd'hui, le pouvoir a été
contraint à négocier le rapport de force construit par la mobilisation.
Il a été contraint à céder après que l'ensemble
des organisations syndicales et politiques de gauche ont fait du retrait leur
l'exigence.
Ce succès d'étape est un encouragement pour les étudiants
et l'ensemble des salariés. Il est un coup d'arrêt à l'offensive
du patronat et du gouvernement, un point d'appui pour consolider le rapport
de force et préparer les affrontements à venir, une réelle
contre-offensive du monde du travail.
Le retrait du CPE obtenu, la droite va entamer des discussions voire des négociations
autour du contrat de travail sur le thème de la flexi-sécurité
à laquelle souscrivent l'ensemble des confédérations syndicales
et la gauche gouvernementale.
Il s'agit pour nous de prendre appui sur les revendications portées par
le mouvement lui-même, en particulier l'abrogation du CNE et de la loi
sur l'égalité des chances, pour préparer l'étape
à venir de la mobilisation contre la précarité et le chômage.
Il ne s'agit pas d'avancer de façon incantatoire l'idée de grève
générale mais bien de participer pleinement au débat public
qui est ouvert par le mouvement et auquel la droite elle-même invite.
A nous de populariser notre programme d'urgence liant les revendications aux
capacités de mobilisation et d'organisation des travailleurs, au contrôle
de la population, de populariser l'exigence d'un emploi stable et d'un revenu
garanti.
Yvan Lemaitre
Printemps
2006 : des perspectives
pour la révolte des banlieues de l'automne 2005 ?
Laurence Parisot,
la patronne des patrons, a pointé la semaine dernière le lien
entre la révolte des jeunes de banlieues de novembre 2005 et la "
gigantesque mobilisation " du printemps 2006. Elle dénonçait
particulièrement les formes de radicalisation qui mènent à
des " expressions haineuses contre les entreprises ". Une manière
d'exprimer la crainte qu'à 6 mois d'écart ces deux mobilisations
ne soient des étapes importantes de la reconstruction d'une conscience
de classe dans la jeunesse ? Une question lourde d'enjeux pour tous ceux qui
veulent participer à la reconstruction du mouvement ouvrier.
Au mois de novembre, nombreux étaient ceux qui analysaient les formes
de la révolte des jeunes des banlieues comme l'expression d'une révolte
désespérée et orpheline de perspective politique. Dans
le mouvement de ce printemps, on a retrouvé, en particulier chez les
lycéens des Lycées Professionnels de banlieues mais pas uniquement,
à la fois certaines formes d'expression dans le discours et les modes
d'actions des révoltes de novembre. Un des principaux dangers de l'automne
2005 était le risque d'un repli communautariste des jeunes des cités
en réaction à la marginalisation et aux stigmatisations qu'ils
subissent, y compris lorsqu'ils se battent.
L'expérience collective des luttes du printemps et le début de
liaison avec l'ensemble du monde du travail peuvent-elles devenir une base de
construction commune ? C'est en tout cas une hypothèse nécessaire
pour l'intervention des militants du mouvement ouvrier en direction de cette
fraction de la jeunesse pour l'aider à prendre toute sa place dans le
combat collectif en l'enrichissant de son énergie et de sa liberté
totale.
S'il est évident que brûler des voitures, un gymnase ou une école
du quartier, attaquer des bus ou une gare, harceler et caillasser les flics
montrent une confusion extrême dans les cibles de la révolte, il
n'y a pas de raison de s'en étonner et encore moins de s'indigner. D'autant
que le décret instaurant l'état d'urgence, réminiscence
de la période de la sale guerre d'Algérie, n'a été
contesté ni par les organisations de gauche ni par les confédérations
syndicales, prisonnières de leur conception de la légitimité
de la " république ". Alors, par les voies impénétrables
de quel esprit les jeunes trouveraient-ils seuls les moyens de se réapproprier
des formes de luttes collectives dont ils n'ont aucun exemple d'existence ni
d'efficacité ? Tout le monde s'accorde en effet à déplorer
la disparition des militants du mouvement ouvrier des quartiers populaires et
particulièrement des quartiers les plus marqués par la ghettoïsation
de populations issues de l'immigration, par le chômage, la précarité
et la misère, toutes choses que les jeunes subissent comme des violences
encore plus insupportables que les adultes.
" Qui sème la misère, récolte la colère "
écrivait Babeuf il y a deux siècles, slogan repris lors des manifestations
contre le CPE. Et lorsque la colère éclate, ses formes d'expression
sont proportionnelles à la violence de l'oppression subie et ses modalités
liées à la culture de luttes des opprimés. Dans la révolte
de novembre, enflammer des voitures, s'affronter avec la police rappelait aussi
les émeutes de Kabylie de 2001 par exemple. Les jeunes, souvent très
jeunes qui agissaient ainsi, pas spécialement " connus des services
de police ", ne cherchaient pas à voler mais à " se
faire entendre " comme ils le disaient. Et c'est bien pour cela qu'ils
ont trouvé une large solidarité dans le reste de la jeunesse et
dans toute une partie de la population. Autrement comment comprendre que les
mêmes jeunes, six mois après la promulgation de l'état d'urgence
et le rouleau compresseur de la campagne de Sarkozy pour appeler au retour à
l'ordre, non seulement ne se retrouvent pas marginalisés, écrasés,
mais puissent participer à une mobilisation initiée par des étudiants
?
En effet, un des calculs du gouvernement était bien de faire passer sa
réforme comme une réponse à la révolte des banlieues,
et ainsi de diviser jeunes peu ou pas diplômés, issus des banlieues
d'une part et étudiants de l'autre. A différentes étapes
du mouvement, le gouvernement largement relayé par les médias
a brandi le spectre des casseurs en espérant que le souvenir des manifs
du printemps 2005 contre la loi Fillon explosées par les " dépouilleurs
", dissuaderait les jeunes de descendre dans la rue. Mais ces manuvres
ont échoué. Le mouvement est parti des universités à
l'initiative de jeunes qui affirmaient vouloir lutter contre la précarité
sous toutes ses formes, qui dénonçaient le travail précaire
qui permet aux étudiants de vivre pendant leurs études mais aussi
le chômage et les conditions d'existence des jeunes dans les banlieues
dont ils avaient découvert la situation à l'occasion du mouvement
de novembre 2005.
Une autre particularité du mouvement, c'est que dans des quartiers populaires,
ceux du 93 par exemple, l'extension dans les lycées du mouvement contre
le CPE a souvent commencé dans les lycées professionnels avant
de s'étendre aux lycées généraux. A l'inverse de
2005, la mobilisation contre la loi Fillon avait touché surtout les lycées
généraux et plus partiellement les LP qui avaient fourni une partie
de ces jeunes qui s'étaient transformés en " dépouilleurs
" dans les manifs parisiennes. A la différence des mouvements précédents,
les jeunes des LP, malgré d'énormes difficultés d'organisation
(aucune habitude de tenir des AG, d'y décider et voter des actions, de
les préparer et d'en tirer des bilans) ont été de plein
pied dans la mobilisation et son extension. Ils ont joué un rôle
important dans la mise en place de blocage des établissements, de blocage
de routes et l'organisation de manifs sauvages qui déstabilisaient les
forces de l'ordre et créaient un état d'effervescence dans les
quartiers populaires. Et si l'on fait le bilan, les " débordements
" (voitures cassées ou brûlées, personnes agressées,
magasins visités, caillassages des flics) sont restés marginaux
en regard des centaines de milliers de jeunes en mouvement et surtout ne sont
pas devenus les modes d'action même d'une fraction du mouvement. Ainsi
Le Parisien du 24 mars titrait de manière sensationnelle " Saint-Denis
saccagé pendant 3 heures ", ce qui était largement abusif
et intentionnellement alarmiste. Car la mobilisation des jeunes des 5 lycées
de la ville s'est poursuivie pendant les deux semaines suivantes et Le Parisien
n'a pas eu d'occasion de réitérer ce genre de titre.
Pendant les trois semaines de la mobilisation des lycées, ce sont des
milliers de jeunes qui ont fait l'expérience des manifs à Paris
(alors que le déplacement pour manifester n'avait rien de naturel), de
cortèges structurés, puis de cortèges mélangeant
lycéens, étudiants, parents d'élèves et salariés
syndicalistes ou non. Ils ont découvert le sentiment physique de représenter
une force collective si différent du rapport de force individuel ou de
clan qu'ils connaissent. Ils ont éprouvé le dynamisme des slogans
qu'ils ont alimenté de leur imagination, la joie des échanges
entre gens d'horizons différents qui se retrouvent pour défendre
la même chose. Tout ce qu'ils ne pouvaient pas imaginer abstraitement,
ils l'ont ressenti et ne sont pas près de l'oublier. Une minorité
parmi eux a également commencé à se poser le problème
de l'organisation d'un mouvement collectif : s'adresser à leurs parents
et au reste de la population dans des pétitions ou des tracts, chercher
des arguments pour convaincre en fonction de la situation particulière
de leur interlocuteur, réfléchir aux modes d'actions les plus
efficaces en fonction d'objectifs, répondre aux arguments de l'adversaire
au jour le jour. Autrement dit : faire de la politique.
L'acquis du mouvement, et qui est riche de possibilités de développement,
c'est qu'ils ont conquis un succès. Alors qu'en février et en
mars, le gouvernement, expliquait que rien ne le ferait reculer, que les organisations
syndicales (entre autres celles des enseignants) avaient organisé des
mobilisations contre la loi sur l'égalité des chances sans véritablement
croire un succès possible, deux mois plus tard le gouvernement mange
son chapeau, Chirac et Villepin se sont ridiculisés. Et cela grâce
à une mobilisation dont ils ont été acteurs.
On est maintenant à l'heure d'un bilan d'étape, car il est évident
que ce premier succès est un encouragement pour d'autres luttes. Il s'agit
pour nous d'aider à les préparer et pour cela exprimer toute l'importance
de ce qui vient de se passer et du rôle qu'ont joué les jeunes.
A nous de leur faire imaginer la possibilité de construire ensemble d'autres
échéances de luttes auxquelles nous ne fixons aucune limite avec
pour objectif d'en finir avec la misère et les oppressions sous quelques
formes que ce soit.
Cathy Billard